Observeren en rapporteren Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit is een heel gestructureerde samenvatting van de te kennen hoofdstukken uit de handboek Observeren & Rapporteren. Er werd gebruik gemaakt van kleur, foto's en schema's om alles goed te verduidelijken. De samenvatting telt 11 pagina's totaal en de pagina's zijn steeds genummerd onderaan. Overzicht: Hoofdstuk 1: Observeren, eenvoudig... of toch niet? Hoofdstuk 2: WWW/H professioneel observeren: waarom, wanneer, wat.... en hoe? Hoofdstuk 4:Observatiebias: denk- en voeleffecten Hoo...

Dit is een geslaagde NCOI module observeren en rapporteren van 2024, nieuwe stijl met de nieuwe layout. Onderwerp: het observeren van kinderen op een school en of zij verbaal agressief gedrag vertonen. Best een uitgebreide opdracht en ik heb alle bijlagen met berekeningen erin gelaten. Geslaagd met een 8,5.

Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 uit het boek Observeren en rapporteren van Celestin & Celestin. Dit is alle stof die je uit dit boek voor het vak communicatievaardigheden moet lezen (Universiteit Utrecht, bachelor 2 Pedagogische wetenschappen).

Dit is een samenvatting van het 'gesloten boek' gedeelte van het vak psychodiagnostische methoden Volgende hoofdstukken komen hier in voor: 1. Kwaliteitsvolle instrumenten en methodieken 2. Algemene intersectorale richtlijn diagnosiek 3. cultuurfait psychodiagnostisch handelen 4. E-diagnostiek 5. CHC-model intelligentie 6. Observatie: observeren en rapporteren hoofdstuk 7

Dit is de samenvatting van de twee handboeken (psychologische blokwijzer en observeren en rapporteren) voor het vak.

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van het boekje observeren en rapporteren. Volgende hoofdstukken komen aan bod: 1. Observeren, eenvoudig of toch niet 2. professioneel observeren: waarom, wanneer, wat en hoe 3. / 4. Observatiebias: denk- en voeleffecten 5. Observeren herzien: betrouwbaarheid en validiteit

Hierbij opdracht 3 die te maken heeft met observeren, en die jou gaat voorbereiden op het examen BO1. Deze opdracht is met een GOED beoordeeld.

Opdracht 3 werkproces B1-K1-W2 Afgerond met een goed Informatie verzamelen, observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind Je kunt op verschillende manieren een beeld vormen over een kind. Je kunt informatie verzamelen uit een dossier, door eigen observaties en door gesprekken met het kind en/of andere betrokkenen. Deze gegevens kun je analyseren. Daarmee lever je een bijdrage aan een compleet beeld van het kind en zijn achtergrond. Hierdoor stem je jouw begeleiding nog b...

Dit is de moduleopdracht voor observeren en rapporteren afgerond met een 8.9, voor de opleiding HBO pedagogiek 2e jaar. Met de volgende motivatie en verbeterpunten: Je begint met een samenvatting zoals een deze behoort te zijn: je kunt dit lezen zonder de hoofdtekst te kennen om toch een goed beeld te krijgen van jouw uitwerking. Ook je inleiding is correct en je hebt daarin beknopt een goede leeswijzer opgenomen. Je hebt in de hoofdtekst een rapport opgesteld dat voldoet aan het sjabloon va...

Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kind volgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Deze opdracht is met een goed afgerond.